能任小站

勞作教育/龍華科大校長:應尊重各校文化

Gemstone Nursing

勞作教育/龍華科大校長:應尊重各校文化

龍華科大龍華科大目前仍有勞作教育課程,校長葛自祥認爲,勞作教育可視爲服務工作,熟悉學校部門,讓學生體恤勞動者的辛勞。 圖/龍華科大提供

Ford Kuga新年式出招 EcoBoost 180將新增ST-Line車型?

仙道空间 小说

大學勞作教育行之有年,儘管有不少學者、師生認爲隨着時代進步,勞作教育早該取消,但看在至今仍設有勞作教育課程的學校眼中卻有不同看法。龍華科大校長葛自祥直言,勞作教育可提醒學生留意周遭,體恤勞動者的辛勞,且每間學校文化不同,應尊重個別差異;中興大學校長薛富盛則說,若學生想討論,學校持開放態度。

東海大學至今仍有勞作教育課程,校友賴先生表示,大一新生需負責勞作,基本工作爲掃地、掃校園、掃廁所,學生都有評比數值,分數太低甚至會影響能否當交換生。

賴先生說,大一當年確實有埋怨,但畢業後回頭看,學校勞作小組將科系、男女打散,對新生來說是很好的交友管道,也會因掃區不同,去到平常不會去的校園角落。

龍華科大目前仍有勞作教育課程,葛自祥說,勞作教育可視爲服務工作,也讓學生從中接觸、熟悉學校部門,讓學生稍微體驗勞動,亦能體恤勞動者的辛勞。部分的年輕人對公共事務較冷漠,透過服務也能提醒學生留意周遭,學校不是隻有傳道授業,也能加強品格,不一定非得廢除勞作教育。

一名私立大學教授也表示,各界把勞作教育看得太嚴肅,不妨想成隨手整理、維護平常自行使用的空間。

薛富盛則說,學校勞作教育爲每週二小時,學生只負責自己的系館,公共空間仍由學校基金委外維護。時代再變,也許學生有不一樣的想法,若學生想提出討論,學校也抱持開放態度。

《台北股市》10月全体券商获利降至8.54亿元 月减逾7成

春闺记事 小说

达人心法-人才先有 再谈展店

政院拍板 军公教明年加薪4%


Copyright © 2024 能任小站